ค่ายค้นหาแววอัจฉริยะ รุ่น 12 |
ตอน...แกะรอยวิวัฒนาการ |
ปิดเทอมใหญ่ 23-26 มีนาคม 2556 |
ณ เขาใหญ่สราญรมย์ รีสอร์ท จ.นครราชสีมา |
รายละเอียดติดต่อ 083-903-9956 |
กรอกใบสมัคร » คลิ๊กที่นี่ |
video ตัวอย่างกิจกรรมค่ายค้นหาแววอัจฉริยะ รุ่น 11 ตอน...เจาะตำนานอัจฉริยะโลก |
slide ตัวอย่างกิจกรรมค่ายค้นหาแววอัจฉริยะ รุ่น 11 ตอน...เจาะตำนานอัจฉริยะโลก |
เพลงสัญญาใต้แสงดาว |
บทสัมภาษณ์น้องๆ สมาชิกค่ายค้นหาแววอัจฉริยะ รุ่น 8 |
น้องฟาง น้องโอเล่ น้องเจแปน น้องน็อบ น้องเอ๋ย น้องโม |
บันทึกความทรงจำ สมาร์ท ดี แคมป์ |
||
 |
 |
 |
ตอน รหัสลับดาวพลูโต |
ตอน แกะรอยวิวัฒนาการ |
|
 |
 |
 |
ตอน เจาะตำนานอัจฉริยะโลก |
ตอน ผ่าวิกฤตโลกร้อน |
Shell Camp # 44 |
 |
 |
 |
ตอน ตะลุยโลกอนาคต |
ตอน ไขปริศนาจักรวาล |
ตอน ตามหากาลิเลโอ |
 |
 |
 |
ตอน ปริศนาดาวอังคาร |
ตอน เปิดทฤษฎีเปลี่ยนโลก |
ตอน เจาะตำนานอัจฉริยะโลก |
โปรแกรมค่ายค้นหาแววอัจฉริยะ (Smart D Camp)
|
|
| จากทฤษฎีพหุปัญญา (Theory of Multiple Intelligences) สู่รูปแบบค่ายแนวใหม่ ที่สร้างความประทับใจ ให้ความสนุกสนาน ผสมผสานการเรียนรู้ผ่านกิจกรรมที่หลากหลาย เพื่อค้นหาแววอัจฉริยะของเด็กแต่ละคน หลังจากกลับจากค่ายแล้วผู้ปกครองจะได้รับแบบประเมินพหุปัญญา | |
| หลักการและแนวคิด | |
| เด็กบางคนเก่งทุกเรื่อง เด็กบางคนเก่งเฉพาะบางเรื่อง แต่ไม่มีใครที่ไม่เก่งเลยสักเรื่อง ที่ชัดเจนคือเด็กแต่ละคนมักมีปัญญาความสามารถด้านใดด้านหนึ่งโดดเด่นกว่าเสมอ ไม่มีใครที่โดดเด่นทุกด้านเท่ากันหมด หรือไม่โดดเด่นเลยสักด้านเดียว การค้นหาปัญญาความสามารถ เสริมสร้างโอกาสให้เด็กได้สัมผัสและแสดงออก และส่งเสริมพัฒนาในด้านที่เด็กถนัด จะช่วยให้เด็กสามารถพัฒนาตนเองไปสู่ความเป็นตัวตนที่แท้จริงของเขาในที่สุด ทฤษฎีพหุปัญญา (Theory of Multiple Intelligences) ของศาสตราจารย์โฮวาร์ด การ์ดเนอร์ (Howard Gardner) เสนอแนวคิดว่า สติปัญญาของมนุษย์มีหลายด้านหลากมิติที่มีความสำคัญเท่าเทียมกัน ขึ้นอยู่กับว่าใครจะโดดเด่นในด้านไหนบ้าง แล้วแต่ละด้านผสมผสานกัน แสดงออกมาเป็นความสามารถในเรื่องใด เป็นลักษณะเฉพาะตัวของแต่ละคนไป ปัญญามีอยู่ 8 ด้าน คือ ด้านภาษา ด้านตรรกศาสตร์และคณิตศาสตร์ ด้านมิติสัมพันธ์ ด้านร่างกายและการเคลื่อนไหว ด้านดนตรี ด้านมนุษยสัมพันธ์ ด้านการเข้าใจตนเอง และด้านธรรมชาติวิทยา จากทฤษฎีพหุปัญญา สู่รูปแบบค่ายแนวใหม่ ที่สร้างความประทับใจ ให้ความสนุกสนาน ผสมผสานการเรียนรู้ผ่านกิจกรรมที่หลากหลาย โดยนำมาบูรณาการเข้ากับ ความรู้เกี่ยวกับการเรียนรู้ของสมอง (Brain-Based Learning) และความรู้ทางด้านจิตวิทยาเด็ก เสริมเติมแต่งด้วยประสบการณ์ของผู้เชี่ยวชาญในการพัฒนาการเรียนรู้ของเด็ก ทำให้เป็นโปรแกรมที่อยู่บนพื้นฐานทางวิชาการและประสบการณ์อย่างแท้จริง | |
| วัตถุประสงค์ | |
| วัตถุประสงค์หลัก | 1. เพื่อค้นหาแววอัจฉริยะในเด็กและวัยรุ่น เป็นจุดเริ่มต้นในการค้นหาและพัฒนาตนเองของเด็กต่อไปในอนาคต |
| วัตถุประสงค์รอง | 2. เพื่อเสริมสร้างทักษะสังคม การเรียนรู้ร่วมกันกับเพื่อนร่วมค่าย |
| 3. เพื่อเป็นการใช้เวลาว่างอย่างมีคุณค่า | |
| กลุ่มเป้าหมาย | เด็กและวัยรุ่น ช่วงอายุ 7-15 ปี (จำนวนขั้นต่ำ 30 คน) |
| ระยะเวลา | 4 วัน 3 คืน |
| รูปแบบกิจกรรม | |
| กิจกรรมการเรียนรู้ในค่ายค้นหาแววอัจฉริยะ ประกอบด้วย | |
| 1) Smart Discovery กิจกรรมการค้นหามุมมองใหม่ๆ ในการเรียนรู้ เพื่อทบทวนให้รู้ถึงความสนใจ และความสามารถแต่ละด้านของพหุปัญญาที่มีอยู่ตัวเอง | |
| 2) Smart Learning การค้นหาแววอัจฉริยะของเด็กในรูปแบบของกิจกรรมที่หลากหลาย ที่ต้องใช้ทักษะความสามารถเฉพาะตัว เพื่อให้ทดลองทำ เรียนรู้ เข้าใจ และเกิดความภาคภูมิใจ ในความสามารถแต่ละด้านของพหุปัญญา | |
| 3) Smart Just Do It! กิจกรรมแก้ปัญหาแบบบูรณาการ โดยใช้ความรู้ความสามารถในแต่ละด้านของพหุปัญญาที่มีอยู่ในตัวเด็ก ร่วมกันแก้ปัญหาโจทย์ ในรูปแบบที่แตกต่างกัน | |
| 4) Mystery Adventure ตื่นเต้น ผจญภัย ท้าทายกับภารกิจภาคกลางคืน สนุกสนานกับเขาวงกตอันเลื่องชื่อ ที่ต้องใช้ไหวพริบและความกล้า ในภารกิจครั้งนี้ ช่วยเสริมสร้างความประทับใจในการเรียนรู้ | |
| 5) Sense of Nature สัมผัสและเรียนรู้ธรรมชาติ กับกิจกรรมค้นแววอัจฉริยะด้านธรรมชาติวิทยา | |
| 6) Smart Exercise สนุกกับออกกำลังกายยามเช้า ด้วยสไตล์แอโรบิคส์ จากครูฝึกเฉพาะด้าน ค้นหาแววอัจฉริยะด้านการเคลื่อนไหว | |
| 7) Smart Diary กิจกรรมการสร้างสรรค์ไดอารี่ส่วนตัว โดยใช้ความสามารถทางศิลปะ และความคิดสร้างสรรค์ | |
| 8) Smart Buddy กิจกรรมเสริมสร้างมิตรภาพ เรียนรู้การดูแลช่วยเหลือซึ่งกันและกัน แบ่งปันน้ำใจ และการเอื้ออาทร เพื่อพัฒนาความฉลาดทางอารมณ์ (E.Q.) | |
| 9) Smart Action ดึงแววความสามารถของเด็กแต่ละคนออกมาประยุกต์ใช้ ผ่านการทำกิจกรรมร่วมกันอย่างเป็นระบบ เพื่อสร้างความภาคภูมิใจในตนเองให้กับเด็ก | |
| 10) แคมป์ไฟใต้แสงดาว ดื่มด่ำกับบรรยากาศใต้แสงดาว กิจกรรมรอบกองไฟที่สนุกสนาน การแสดงจากพี่เลี่ยงและน้องๆ ในค่ายที่ร่วมกันสร้างสรรค์ เพื่อเก็บความประทับใจไว้อย่างไม่รู้ลืม | |
สำหรับโรงเรียน หรือหน่วยงานที่สนใจ สามารถขอข้อมูลเพิ่มเติมได้ ทางทีมงานยินดีเข้าไปนำเสนอข้อมูลต่างๆ ให้ และโปรแกรมต่างๆ สามารถปรับให้เหมาะสม ตรงตามเป้าหมายที่โรงเรียนหรือหน่วยงานต้องการ |
|
ตารางกิจกรรมค่าย |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
ดาวน์โหลดตารางกิจกรรมค่าย » คลิ๊กที่นี่ |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
การเตรียมตัวมาค่าย |
รายละเอียดเกี่ยวกับเรื่องนัดหมายการเดินทาง การเตรียมตัวไปค่าย เรื่องทั่วๆ ไปเกี่ยวกับความเป็นอยู่ในค่าย และข้อมูลประกอบอื่นๆ ให้กับน้องๆ และผู้ปกครองให้ทราบเกี่ยวกับค่ายฯ ดังนี้ครับ
|
| สิ่งของที่ต้องเตรียมไปค่าย |
- เสื้อผ้าเตรียมไปให้พอกับจำนวนวันที่อยู่ค่าย ไม่ต้องส่งซักหรือซักเอง เพราะคงไม่มีเวลาเพียงพอ ยกเว้นการซักเล็กๆ น้อยๆ ทั้งนี้ทางค่ายจะแจกเสื้อยืดค่ายให้น้องคนละ 1 ตัวครับ โดยให้ใส่พร้อมกันในวันกลับ วันที่พวกเราทำกิจกรรมวันสุดท้าย ครับ - ถุงเท้า รองเท้าผ้าใบ (สำหรับออกกำลังกายตอนเช้า) และชุดกีฬา (หรือใครจะใส่ชุดนอนมาวิ่งก็ไม่ว่ากัน) - รองเท้าแตะ - สบู่ ยาสีฟัน แปรงสีฟัน ยาสระผม - ผ้าเปลี่ยนอาบน้ำ/ ผ้าเช็ดตัว - ยาประจำตัว / ครีมกันแดด (สำหรับคนที่แพ้แดด) |
| ข้อมูลอื่นๆ |
- ในการเข้าฐานแต่ละวัน แต่งกายตามสบาย ส่วนรองเท้าก็เลือกใส่กันตามสะดวกครับ - ฐานเรียน ที่พัก โรงอาหาร จะอยู่ไม่ไกลกัน สามารถเดินถึงกันได้สะดวก - ไม่ควรนำของมีค่าติดตัวมา สำหรับกล้องถ่ายรูป หรือโทรศัพท์มือถือ อนุญาตให้นำมาได้ แต่ควรดูแลเก็บรักษาให้ดี ส่วนเงิน นำมาแค่พอค่าใช้จ่ายเล็กๆ น้อยๆ ก็พอ เช่น ค่าขนม - กรณีที่ผู้ปกครองต้องการติดต่อกับน้องๆ (ผู้ที่ไม่มีโทรศัพท์) ระหว่างที่อยู่ค่าย สามารถติดต่อที่โทรศัพท์มือถือเบอร์กลาง 083-903-9956 และเพื่อความสะดวกในการตามตัวและไม่รบกวนน้องๆ ในเวลาทำกิจกรรม จึงขอกำหนดเวลาโทรฯครับ คือให้ผู้ปกครองโทรฯติดต่อช่วงเวลา 8.00-9.00 น . ,12.00-13.00 น . และ 17.00-19.00 น . ยกเว้นกรณีฉุกเฉิน หากมีข้อสงสัยอื่นๆ เพิ่มเติม สอบถามรายละเอียดได้ที่ คุณแสงรวี โทร . 083-903-9956 |
ดาวน์โหลดการเตรียมตัวมาค่าย » คลิ๊กที่นี่ |
ดาวน์โหลดการรับส่งเด็ก » คลิ๊กที่นี่ |
 |
|
การรับ-ส่งเด็ก |
|
|
|
ในวันเดินทาง ผู้ปกครองโปรดนำเด็กมาลงทะเบียนที่ศูนย์การค้าเซ็นทรัลพลาซา แจ้งวัฒนะ ชั้น 7 Education Zone หน้า Smart D Camp สถาบัน Happy Home (ตามแผนที่) เวลา 9.00 น . |
|
 |
|
ดาวน์โหลดแผนที่ศูนย์การค้าเซ็นทรัลพลาซา แจ้งวัฒนะ สถานที่รับ-ส่งด็ก » คลิ๊กที่นี่ |
|
| จอดรถที่อาคารจอดรถด้านหลัง ชั้น 3 โซน B แล้วเข้าศูนย์การค้าที่ชั้น 3 โซน B (เนื่องจากชั้นอื่นยังไม่เปิด) เดินตรงเข้ามา จะเจอลิฟท์ทางขวามือ ขึ้นลิฟท์ จากชั้น 3 มาที่ชั้น 7โซนการศึกษา (Education Zone) ออกจากลิฟท์เลี้ยวซ้าย จะเห็นร้าน HAPPY HOME พอดี | |
 |
 |
ทางเข้าจากอาคารจอดรถ ชั้น 3 โซน B |
ขึ้นลิฟท์ จากชั้น 3 |
 |
|
ชั้น 7 Education Zone ออกจากลิฟท์เลี้ยวซ้ายจะเห็นร้าน HAPPY HOME |
|
รายละเอียดที่พัก » เขาใหญ่ สราญรมย์ รีสอร์ท จ.นครราชสีมา
ดาวน์โหลดแผนที่ » คลิ๊กที่นี่
เด็กบางคนเก่งทุกเรื่อง เด็กบางคนเก่งเฉพาะบางเรื่อง แต่ไม่มีใครที่ไม่เก่งเลยสักเรื่อง
เด็กที่ไม่เก่งคณิตศาสตร์ อาจจะมีความสามารถในการใช้ภาษาดี
เด็กที่ไม่เก่งด้านภาษา อาจจะมีความสามารถในด้านคณิตศาสตร์ดี
เด็กที่ไม่เก่งทั้งคณิตศาสตร์ และภาษา อาจเป็นเลิศทางศิลปะ
เด็กที่ไอคิวปกติ อาจเป็นอัจฉริยะทางกีฬา
เด็กที่ไอคิวต่ำกว่าปกติ อาจเป็นอัจฉริยะทางดนตรี
เด็กที่ไอคิวสูง อาจเก่งหลายเรื่อง แต่ขาดทักษะทางสังคมที่ดี
เด็กที่ไม่เก่งทั้งคณิตศาสตร์ ภาษา ดนตรี กีฬา และศิลปะ
ก็สามารถใช้ชีวิตได้อย่างมีความสุข มีเพื่อนฝูงมากมาย ได้เช่นกัน
ทฤษฎีพหุปัญญา Theory of Multiple Intelligences การจะบอกว่าเด็กคนหนึ่งฉลาด หรือมีความสามารถมากน้อยเพียงใด ถ้าตรวจวัดไอคิว ก็อาจได้ผลเพียงเสี้ยวเดียวเท่านั้น เพราะว่ายังมีความสามารถอีกหลายด้านที่ไม่สามารถวัดได้ เช่น เรื่องของความสามารถทางดนตรี กีฬา และศิลปะ เป็นต้น ศาสตราจารย์โฮวาร์ด การ์ดเนอร์ นักจิตวิทยา อธิบายให้เห็นถึงความสามารถที่หลากหลาย โดยคิด ทฤษฎีพหุปัญญา (Theory of Multiple Intelligences) เสนอแนวคิดว่า สติปัญญาของมนุษย์มีหลายด้านที่มีความสำคัญเท่าเทียมกัน ขึ้นอยู่กับว่าใครจะโดดเด่นด้านไหนบ้าง แล้วแต่ละด้านผสมผสานกัน แสดงออกมาเป็นความสามารถในเรื่องใด เป็นลักษณะเฉพาะตัวของแต่ละคนไป พหุปัญญา ตามแนวคิดนี้ ในปัจจุบันมีปัญญาอยู่ 8 ด้าน ดังนี้ 1. ปัญญาด้านภาษา (Linguistic Intelligence) 2. ปัญญาด้านตรรกศาสตร์และคณิตศาสตร์ (Logical-Mathematical Intelligence) 3. ปัญญาด้านมิติสัมพันธ์ (Visual-Spatial Intelligence) 4. ปัญญาด้านร่างกายและการเคลื่อนไหว (Bodily Kinesthetic Intelligence) 5. ปัญญาด้านดนตรี (Musical Intelligence) 6. ปัญญาด้านมนุษยสัมพันธ์ (Interpersonal Intelligence) 7. ปัญญาด้านการเข้าใจตนเอง (Intrapersonal Intelligence) 8. ปัญญาด้านธรรมชาติวิทยา (Naturalist Intelligence) ทฤษฎีพหุปัญญา ของการ์ดเนอร์ ชี้ให้เห็นถึงความหลากหลายทางปัญญาของมนุษย์ ซึ่งมีหลายด้าน หลายมุม แต่ละด้านก็มีความอิสระในการพัฒนาตัวของมันเองให้เจริญงอกงาม ในขณะเดียวกันก็มีการบูรณาการเข้าด้วยกัน เติมเต็มซึ่งกันและกัน แสดงออกเป็นเอกลักษณ์ทางปัญญาของมนุษย์แต่ละคน ทฤษฎีนี้ได้ถูกนำไปประยุกต์ใช้อย่างแพร่หลายในกระบวนการส่งเสริมการเรียนรู้ต่างๆ เพื่อให้มีประสิทธิภาพสูงสุด โดยเน้นความสำคัญใน 3 เรื่องหลัก ดังนี้ 1. แต่ละคน ควรได้รับการส่งเสริมให้ใช้ปัญญาด้านที่ถนัด เป็นเครื่องมือสำคัญในการเรียนรู้ 2. ในการจัดกิจกรรมส่งเสริมการเรียนรู้ ควรมีรูปแบบที่หลากหลาย เพื่อให้สอดรับกับปัญญาที่มีอยู่หลายด้าน 3. ในการประเมินการเรียนรู้ ควรวัดจากเครื่องมือที่หลากหลาย เพื่อให้สามารถครอบคลุมปัญญาในแต่ละด้าน |
ติดตามรายละเอียดปัญญาแต่ละด้านในบทความเต็ม » คลิ๊กที่นี่ |
น้องๆ ไม่จำเป็นต้องเก่งทุกเรื่อง หรือเก่งเหมือนใคร แต่ขอให้เก่งในเรื่องที่น้องถนัด และเก่งอย่างมีความสุข Brain Smart - Heart Smile
|
สมาร์ทดีแคมป์
ค่ายค้นหาแววอัจฉริยะ
ค่ายปิดเทอม ค่ายสุดสัปดาห์ และโปรแกรมพัฒนา
เด็กบางคนเก่งทุกเรื่อง เด็กบางคนเก่งเฉพาะบางเรื่อง แต่ไม่มีใครที่ไม่เก่งเลยสักเรื่อง ที่ชัดเจน คือ เด็กแต่ละคนมักมีปัญญาความสามารถด้านใดด้านหนึ่งโดดเด่นกว่าเสมอ ไม่มีใครที่โดดเด่นทุกด้านเท่ากันหมด หรือไม่โดดเด่นเลยสักด้านเดียว การค้นหาปัญญาความสามารถ เสริมสร้างโอกาสให้เด็กได้สัมผัสและแสดงออก และส่งเสริมพัฒนาในด้านที่เด็กถนัด จะช่วยให้เด็กสามารถพัฒนาตนเองไปสู่ความเป็นตัวตนที่แท้จริงของเขาในที่สุด Smart D Camp ขอร่วมเป็นส่วนหนึ่งในการนำเสนอทางเลือกเพื่อการพัฒนาเด็ก โดยจัดเป็นกิจกรรมค่าย และโปรแกรมต่างๆ เพื่อค้นหาแววความสามารถพิเศษ เพื่อเป็นจุดเริ่มต้นในการค้นหา และพัฒนาตนเองของเด็กต่อไปในอนาคต นอกจากนี้ยังช่วยเสริมสร้างทักษะสังคม การเรียนรู้ร่วมกันกับเพื่อนๆ และเป็นการใช้เวลาว่างอย่างมีคุณค่าด้วย
|
SMART D CAMP ค่ายค้นหาแววอัจฉริยะ โดยจัดทำเป็นโปรแกรมการเรียนรู้ ค่ายช่วงปิดเทอม และค่ายสุดสัปดาห์ เพื่อให้เด็กและวัยรุ่นได้ค้นหา พัฒนาความสามารถที่มีอยู่ สามารถนำมาใช้ได้อย่างมีประสิทธิภาพ โดยนำทฤษฎีพหุปัญญามาประยุกต์เพื่อส่งเสริมสติปัญญาทุกด้าน ทั้ง การใช้เหตุผล ภาษา มิติสัมพันธ์ ดนตรี กีฬาและการเคลื่อนไหว มนุษยสัมพันธ์ การเข้าใจตนเอง และการเข้าใจธรรมชาติ SMART D CAMP รับเป็นออกาไนเซอร์ จัดทำค่ายพัฒนาเด็กและวัยรุ่น ให้โรงเรียน และหน่วยงานต่างๆ โดยทีมงานคุณภาพ มีประสบการณ์ในงานด้านพัฒนาเด็ก ทั้งในเด็กทั่วไป เด็กพิเศษ และเด็กอัจฉริยะ พร้อมทั้งมีทีมผู้เชี่ยวชาญด้านการพัฒนาเด็กเป็นที่ปรึกษาทางวิชาการ www.smartdcamp.com |
| Key Word |
| camp, kid camp, summer camp, weekend camp, day camp, activity, program, project, trip, game, center, school, day care, smart d, tobegenius |
| kid, kids, child, children, boy, girl, adolescent, family |
| smart, gift, gifted, talent, talented, genius, wisdom, mensa, bright, brain, mind, intelligence, Thory of multiple intelligences, Howard, Gardner, IQ, EQ, MQ, AQ, attention, imagine, imaginary, memory, psychology, psychiatry, happy, moral, creation |
| discovery, development, learning, brain-based, mind mapping, evaluation, test, play, art, music, language, math, logic, visual, spatial, body, kinesthetic, intrapersonal, interpersonal, nature, |
| code, secret, pluto, star, astronomy, solar system, universe, milky way, big bang, origin, evolution, global warming, world, future |
| คำสำคัญ |
| ค่าย ค่ายเด็ก ค่ายเยาวชน ค่ายปิดเทอม แค้มป์ แคมป์ แค้ม แค้มป์เด็ก แคมป์ปิดเทอม ค่ายฤดูร้อน ค่ายเดือนเมษายน ค่ายเดือนตุลาคม ค่ายสุดสัปดาห์ ค่ายวัน ค่ายค้นหา ค่ายพัฒนา ค่ายอัจฉริยะ เด็ก วัยรุ่น เยาวชน เด็กและวัยรุ่น กิจกรรม กิจกรรมเด็ก กิจกรรมเยาวชน กิจกรรม ปิดเทอม กิจกรรมปิดเทอม กิจกรรมเสริมหลักสูตร พัฒนา พัฒนาเด็ก โครงการ โปรแกรม หลักสูตร เสริมหลักสูตร |
ค้นหาแววอัจฉริยะ ค้นหาแวว วัดแวว แววอัจฉริยะ ค้นหา แวว อัจฉริยะ อัจฉริยภาพ ศูนย์อัจฉริยะ อัจฉริยะข้ามคืน อัจฉริยะสร้างได้ พรสวรรค์ ฉลาด ปัญญา ความสามารถพิเศษ ความสามารถ พิเศษ ศักยภาพ ทฤษฎีพหุปัญญา ทฤษฎี พหุปัญญา การ์ดเนอร์ วิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ ตรรกศาสตร์ ภาษา มิติสัมพันธ์ ดนตรี กีฬา เคลื่อนไหว มนุษย์สัมพันธ์ ตัวตน ธรรมชาติ ทักษะ เนื้อหา บริบท เชี่ยวชาญ |
| สมาร์ทดีแคมป์ ไอคิว อีคิว เอ็มคิว เอคิว ครอบครัว การเรียนรู้ของสมอง สมอง จิตใจ จิตวิทยา ความสุข ความดี ความจำ ศิลปะ ศิลป์ สมาธิ ปัญญา จินตศิลป์ จินตนาการ เตรียมตัวเป็นอัจฉริยะ ท่องเที่ยว ทัศนศึกษา ข่าว จดหมายข่าว สมาร์ทดีนิวส์ สร้างสรรค์ สัญญาใต้แสงดาว |
รหัสลับ ตำนาน แกะรอย เจาะ ตะลุย ไข ปริศนา ดาวพลูโต ดาว ดวงดาว ดาราศาสตร์ สุริยะจักวาล จักรวาล เอกภพ กำเนิด วิวัฒนาการ โลก โลกร้อน อนาคต |
E-mail : smartdcamp@yahoo.com
| SMART D CAMP สมาร์ทดีแคมป์ ค่ายค้นหาแววอัจฉริยะ |
ศูนย์การค้าเซ็นทรัลพลาซา แจ้งวัฒนะ ขั้น 7 โซนการศึกษา ห้อง 724 ร้านแฮปปี้โฮม |
| โทรศัพท์ 08-3903-9956 โทรสาร(FAX) 0-2981-2701 |
| HAPPY HOME CLINIC คลินิกจิตเวชเด็กและวัยรุ่น แฮปปี้โฮม |
ศูนย์การค้าเซ็นทรัลพลาซา แจ้งวัฒนะ ขั้น 7 โซนการศึกษา ห้อง 724 ร้านแฮปปี้โฮม |
| โทรศัพท์ 08-2014-7272, 08-4086-8796, 0-2835-3537 |
| HAPPY HOME ACADEMY ศูนย์วิชาการเพื่อการพัฒนาเด็กและวัยรุ่น |
| www.happyhomeclinic.com |
Copyright © 2011-2015 All Rights Reserved.
Powered by HAPPY HOME FAMILY Co., Ltd. Thailand.